PERIODO | LOGROS GENERALES 1. Escuchar y extraer información específica a partir de material auditivo para completar formatos, talleres y guías asignadas de acuerdo con su nivel. 2. Comprender textos en inglés (revistas, libros, artículos, etc), incrementar su vocabulario y realizar talleres de comprensión lectora. 3. Utilizar el inglés oralmente para responder preguntas, dar opiniones sobre temas vistos y comunicarse en una segunda lengua. 4. Producir oraciones, párrafos y textos en inglés utilizando la gramática y el vocabulario aprendido. | |
| INDICADORES | REFERENTES CONCEPTUALES |
CUARTO PERIODO | 4.1. Produce un texto descriptivo corto sobre
situaciones ocurridas en el pasado. 4.2. Describe de forma sencilla hechos o actividades personales o que le son familiares. 4.3. Comprende información general y específica de un texto corto y escrito en lenguaje sencillo. 4.4 Identifica la idea general y detalles relevantes en conversaciones o exposiciones cortas. | Past Simple of to be: affirmative, negative and interrogative Expressions of past time Past Simple of regular and irregular verbs: affirmative and negative
Vocabulary: forms of transport, holiday activities |
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